Program TBM "Lentera Dunia"

"MENYINARI CAKRAWALA DUNIA DENGAN HATI DAN PIKIRAN" Itulah falsafah lembaga pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM) "Lentera Dunia".

Lembaga PKBM "Lentera Dunia" berfokus dalam pendidikan, pembinaan dan pelatihan yang didedikasikan bagi masyarakat yang membutuhkan. salah satu program PKBM "Lentera Dunia" adalah taman bacaan masyarakat (TBM). TBM "Lentera Dunia tepatnya. berikut adalah dokumentasi kegiatan TBM "Lentera Dunia"

Pendekar Literacy : Merupakan sebutan  Team Relawan TBM "lentera Dunia

Kegiatan TBM "Lentera Dunia" di mulai di Desa Sawit Jaya Kec. Long Ikis Kabupaten Paser. Semoga gerakan lembaga PKBM Lentera Dunia pada program TBM dapat mengkampanyekan gerakan budaya gemar membaca.

Bagi rekan-rekan yang tergugah untuk membantu gerakan kami, Mohon kiranya dapat mendonasikan buku-buku kepada lembaga kami dalam program TBM "Lentera Dunia" Contak kami di : 081346202542

Bantu kami dengan mendonasikan Buku-buku anda

Ukiran Prestasi Lentera Dunia (Desa Sawit Jaya Kab. Paser Prov Kaltim)

Motto Lentera Dunia : menyinari cakrawala dunia dengan hati dan pikiran

Keaksaraan Desa semuntai (Lentera Dunia)

KEAKSARAAN Sawit Jaya (Lentera Dunia)

PATIL SANGKURIANG

PENDEKAR AKSARA

Inilah kami.......5 pendekar aksara dalam menyebarkan virus pembelajaran keaksaraan di Desa Kuta Lombok Tengah........Muhammad Solihin,S.Pd (Kaltim), Nunung Novianti, S.Pd (Riau), Dawam Abdul Hanif, S.PdI (Jateng), Desri Susilawani, S.PdI (Bangka Belitung), Nila Rahmi, S.Pd (Jatim)

Kami berusaha mendedikasikan diri ini bagi masyarakat di dunia pendidikan non formal. suka duka kami arungi bersama....Jayalah pendidikan Indonesia...............

APRESIASI BAGI GURU DAN TENAGA PENDIDIK

Penghargaan tertinggi bagi insan pendidikan non formal yang diberikan oleh pemerintah indonesia melalui kementerian pendidikan adalah apresiasi GTK-PAUD Dan DIKMAS Berprestasi tingkat Nasional. seluruh  peserta pada ajang ini melalui perjalanan seleksi yang begitu ketat, dimulai dari tingkat kabupaten dan dilanjut ke tingkat propensi hingga akhirnya berkompetisi di tingkat Nasional. mereka menyajikan karya terbaiknya (Best practice) dalam pengabdianya pada dunia pendidikan.

Pemenang Apresiasi GTK-PAUD Dan DIKMAS Tahun 2016 Tingkat Propinsi Kaltim

Apresiasi GTK (Guru dan Tenaga Pendidik) PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) dan DIKMAS (Pendidikan Masyarakat) di lombakan sebanyak 16 kategori pada tahun 2016. para peserta membuat karya nyata yang ditulis dengan kaidah penulisan ilmiah dan dipresentasikan di depan 3 orang dewan juri.  pada event kali ini dinas pendidikan kab. Paser melalui bidang PNFI tidak ketinggalan ikut serta berpartisipasi mengirikan peserta terbaiknya ke tingkat Nasional. dan alhamdulliah.....Dari 16 kategori lomba yang dieventkan, salah satu peserta dari kabupaten paser sebagai juara 1 ditingkat pripinsi kalimantan timur dan berhak melaju ketingkat Nasional di Palu sulawesi tengah pada tanggal 22 s.d 28 Juni 2016.

adapun kategori lomba yang diraih perwakilan kabupaten paser adalah Tutor Pendidikan Keaksaraan atas nama MUHAMMAD SOLIHIN, S.Pd dari Lembaga Pendidikan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) "Lentera Dunia".

LENTERA DUNIA ACTION LAGI

 

 BUDIDAYA JAHE PUTIH

Alhamdullilah...Segala Puji Bagi Allah Swt yang memberikan Lembaga Pendidikan LENTERA DUNIA untuk Action kembali dalam program PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (PKH) dengan kegiatan Budidaya Jahe Putih. Program ini dilaksanakan dengan pembiayaan kemandirin/swadaya masyarakat dari warga belajar lembaga community learning center "Lentera Dunia".Jahe (Zingiberceace officianale) adalah tanaman rimpang yang sangat populer sebagai rempah-rempah dan bahan obat. Jahe berasal dari Asia Pasifik dari China sampai india. Oleh karena itu kedua bangsa ini disebut-sebut sebagai salah satu bangsa yang pertama kali memanfaatkan jahe terutama untuk bahan minuman, bumbu dapur dan juga bahan baku obat. Tanaman Jahe dibagi menjadi tiga Yaitu: Jahe putih/Jahe kuning kecil atau jahe emprit. Jahe ini memiliki ruas yang kecil tetapi Kandungan minyak atsirinya cukup besar sehingga rasanya lebih pedas dari pada jenis jahe lainya Jahe ini cocok untuk ramuan obat-obatan, atau untuk diekstrak oleoresin dan minyak atsirinya.

 

     Jenis jahe yang kedua adalah jahe merah rimpangnya berukuran kecil sama seperti jahe putih kecil dan juga memiliki banyak kadungan minyak atsiri sehingga cocok untu bahan obat-obatan.

     Dalam budidaya jahe kali ini lembaga community learning center "Lentera Dunia" menggunakan polybag sebagai media penanaman. Tanaman jahe adalah salah satu tanaman yang tidak banyak memerlukan lahan (20-40 ton/ha), sehingga evisiensi lahan dan pengelolaanya sangat baik. Penanaman yang relatif singkat yaitu berkisar antara 9-12 bulan membuat kita tidak perlu menunggu terlalu lama untuk memetik hasilnya.

=Muhammad Solihin, S.Pd = Ketua "LENTERA DUNIA"

Semangat Anak-anak Lentera Dunia

ALHAMDULILLAH....Sudah terisi 600 kantong....Target 1000

KEAKSARAAN DESA SAWIT JAYA

Keaksaraan Fungsional

     Keaksaraan Fungsional adalah sebuah usaha pendidikan luar sekolah dalam membelajarkan warga masyarakat penyandang buta aksara agar memiliki mampu menulis, membaca dan berhitung untuk tujuan yang pada kehidupan sehari-hari dengan memanfaatkan potensi sumber daya yang ada di lingkungan sekitarnya, untuk peningkatan mutu dan taraf hidupnya.

     Prioritas usia penyandang buta aksara berusia 15-50 tahun pada pemberantasan buta aksara melalui program keaksaraan fungsional. Buta aksara adalah orang yang tidak memiliki kemampuan-kemampuan membaca, menulis dan berhitung serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

     Berdasarkan hasil studi, warga belajar program KF, terdiri dari dua karakteristik yaitu yang berasal dari buta aksara murni dan Droup Out Sekolah Dasar yang masih memerlukan layanan pendidikan keaksaraan sampai memenuhi kompetensi keaksaraan yang dapat memecahkan masalah yang dihadapinya dalam kehidupan sehari-hari. Jadi, keaksaraan fungsional berpusat pada masalah, mengarahkan pengalaman belajar pada masalah yang dihadapi oleh warga belajar dalam kehidupan sehari-hari.

     Pemberantasan buta aksara memiliki tahapan, yaitu, tahap keaksaraan dasar dan tahap keaksaraan mandiri. Tahap keaksaraan dasar adalah warga belajar yang belum memiliki pengetahuan dasar tentang calistung (baca tulis hitung) tetapi telah memiliki pengalaman yang dapat dijadikan kegiatan pembelajaran. Terakhir, tahap keaksaraan mandiri adalah warga belajar telah memiliki pengetahuan dan pengalaman. Pada hasil belajarnya, warga belajar diharapkan dapat menganalisa dan memecahkan masalah dalam rangka untuk meningkatkan mutu taraf hidupnya.

Fungsi dan Tujuan

Keaksaraan Fungsional memiliki fungsi mengembangkan kemampuan dasar manusia yang meliputi kemampuan membaca, menulis dan berhitung yang bersifat fungsional dalam meningkatkan mutu dan taraf kehidupan dan masyarakatnya. “Tujuan utama program keaksaraan fungsional adalah membelajarkan warga belajar agar dapat memanfaatkan kemampuan dasar baca, tulis, dan hitung (calistung) dan kemampuan fungsionalnya dalam kehidupan sehari-hari.

Prinsip-prinsip Pembelajaran Keaksaraan Fungsional

Hakikat pembelajaran keaksaraan fungsional berpusat pada masalah, minat dan kebutuhan warga belajar itu sendiri. Substansi materi belajarnya didasarkan pada kegiatan untuk membantu mereka dalam mengimplementasikan keterampilan dan pengetahuan yang dimilikinya.

Program keaksaraan fungsional dapat terlaksana dengan baik apabila sesuai dengan kebutuhan masing-masing daerah, maka pembelajaran keaksaraan fungsional hendaknya mengacu pada prinsip berikut:

1. Konteks lokal
2. Disain lokal
3. Proses partisipatif
4. Fungsionalisasi hasil belajar

Prinsip-prinsip tersebut diatas sangat berpengaruh terhadap proses pembelajaran keaksaraan fungsional. Tutor bersama warga belajar hendaknya dapat memperhatikan bagaimana implementasi dari prinsip tersebut.

 Strategi Pembelajaran Keaksaraan Fungsional

Hakikatnya warga belajar keaksaraan fungsional merupakan tergolong dalam orang dewasa. ”Strategi dan pendekatan pembelajaran yang digunakan hendaknya mengikuti kaidah-kaidah pendidikan orang dewasa (Andragogi).” Kaidah-kaidah pendidikan orang dewasa yang dimaksud adalah:

1. Pembelajaran harus berorientasi pada masalah (problem oriented).
2. Pembelajaran harus berorientasi pada pengalaman pribadi warga belajar (experiences oriented).
3. Pembelajaran harus memberi pengalaman yang bermakna (meaningfull) bagi warga belajar.
4. Pembelajaran harus memberi kebebasan bagi warga belajar sesuai dengan minat, kebutuhan dan pengalamannya.
5. Tujuan pembelajaran harus ditetapkan dan disetujui oleh warga belajar melalui kontrak belajar (learning contract).
6. Warga belajar harus memperoleh umpan balik (feedback) tentang pencapaian hasil belajarnya.

Pembelajaran pada orang dewasa juga harus berorientasi pada pengalaman warga belajar itu sendiri. Hasil dari pengalaman itu yang menentukan ide, pendirian dan nilai dari orang yang bersangkutan. Pikiran, ide, pengalaman dan informasi yang terdapat diri warga belajar harus dikembangkan sehingga akan membantu perkembangan atau kemajuan belajarnya. Pengalaman merupakan sumber yang kaya untuk dipelajari. Oleh karena itu, orientasi belajar orang dewasa berkaitan dengan erat dengan keinginan dan ketetapannya untuk mengarahkan diri sendiri menuju kedewasaan, dan kemandirian agar pembelajarannya bermakna.

Hakikat tujuan belajar merupakan pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar. Tetapi dalam proses belajar orang dewasa harus sesuai dengan kontrak belajar yang telah disepakati. Kondisi tersebut dapat menciptakan suasana belajar lebih kondusif.

Community Learning Center “LENETERA DUNIA”

Dalam ikut serta berperan aktif di dunia pendidikan, lemabaga Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) “Lentera Dunia” Community Learning Center melaksanakan program keaksaraan fungsional di desa Semuntai dan Desa Sewit Jaya yang merupakan 2 desa di bawah pemerintahan kecamatan Long Ikis Kabupaten Paser Propinsi Kalimantan timur. 

Ketua PKBM Lentera Dunia Menyampaikan Program KF

Kepala Desa memberikan bimbingan kepada peserta KF

STRUKTUR PENGURUS LENTERA DUNIA

Selamat atas dilantiknya Pengurus lembaga pendidikan Non Formal community learning center LENTERA DUNIA priode 2014-2017 Semoga perjuangan dan dedikasi kita bersama dalam dunia pendidikan non formal dapat memberikan kontribusi positif bagi warga masyarakat dan Semoga Allah swt meridhoi perjuangan kita bersama.@salam lentera dunia.

 

EDUCATION AWARDS

Lembaga pendidikan Non Formal Pusat Kegiatan Belajar masyarakat (PKBM)"Lentera Dunia" Merupakan lembaga yang memiliki komitmen untuk berperan aktif dalam dunia pendidikan. komitmen tersebut dibuktikan dengan beberapa program kegiatan diantaranya penyelenggaraan PAUD, Kesetaraan, Keaksaraan, Life Skill, Pengembangan Diri. Lembaga PKBM "Lentera Dunia" memiliki 2 PAUD binaan yakni PAUD Flower Kids dan PAUD Mutiara Bunda

Lembaga PKBM Lentera Dunia juga menyelenggarakan kegiatan Kesetaraan Program paket A (Setara SD/MI)program paket B (SMP/MTs) dan Program Paket C (Setara SMU/MA, kegiatan ini dilaksanakan di kecamatan Long Ikis kab. paser Kalimantan Timur.

Selain itu PKBM Lentera dunia telah menyelenggarakan program Keaksaraan, Life skill dan pengembangan diri

kegiatan keaksaraan dilaksanakan di desa sawit jaya dan Desa Semuntai Kecamatan long Ikis kab. paser Kalimantan Timur. dengan komitmen yang dijalankan secara istiqomah walau bergerak tertatih-tatih. Lembaga PKBM Lentera Dunia mampu mempersembahakan Education awards sebagai juara I pengelola PKBM Se kabupaten paser dalam Ajang apresiasi PTK-PAUDNI Berprestasi tingakat kab. Paser dan Juara Harapan I Tingkat propinsi kalimantan timur pada tahun 2013. deiajang yang sama lembaga PKBM Lentera Dunia mendapat Juara I tutor keaksaraan tingkat kabupaten Paser dan Juara harapan I tingkat Propinsi tahun 2014

PROGRAM KESETARAAN

Dalam ikut serta berperan aktif dalam dunia pendidikan khususnya mengentsakan program wajib belajar 12 tahun, lembaga PKBM Lentera Dunia community Learning Center melaksanakan program kesetaraan PAKET A, B dan C di Kecamatan Long ikis kabupaten Paser Kalimantan Timur.

PRESTASI

Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Community Learning Center " LENTERA DUNIA " bukan hanya berkarya dalam dunia pendidikan dan keterampilan saja. namun ikut serta dalam pembinaan olah rag. Salah satunya adalah cabang olahraga yang menjadi khazanah budaya bangsa ini. PENCAK SILAT Pembinaan atlet-atlet muda yang penuh talenta dan prestasi telah di ukir lembaga pendidikan non formal ini. dengan mengusung bendera PERSAUDARAAN SETIA HATI TERATE.

PRESTASI ATLET REMAJA SH TERATE Program Kegiatan PKBM "LENTERA DUNIA"

KEJUARAAN PROVINSI SE KALIMANTAN TIMUR (SAMARINDA REGENCY)

ANAK DESA YANG BIS BERBICARA DI EVENT KEJUARAAN PROVINSI (RISKA DAMAYANTI, SUAEB PURNAMA ZAHRI, SUPRIYONO) DESA SEMUNTAI KEC. LONG IKIS KAB. PASER. (ATLET Binaan PKBM LENTERA DUNIA Di bawah Bendera PERSAUDARAAN SETIA HATI TERATE)

PELATIH DAN ATLET PENCAK SILAT KAB. PASER

Para Atlet Pencak Silat Program Binaan PKBM Lentera Dunia yang mengikuti kejuaraan Olimpiade Olahraga Nasional di Kalimantan Timur

PRESTASI DI KEJUARAAN PENCAK SILAT SE KABUPATEN PASER KAL-TIM